ngôn ngữ học

Cùng lên xe bus, chọn chỗ ngồi đi tàu lửa, lái trên đường như chiếm không gian nhà cửa: chủ đề sử dụng phương tiện giao thông (3)

Hai bài trước đã nói về xe bus và tàu lửa rồi nên giờ bàn chuyện lái chạy trên đường. , với 89 đối tượng kiếm sống bằng nghề lái xe (từ kẻ còn non tơ tới tay chinh chiến kinh nghiệm trên đường) đã tham gia thực nghiệm. Nhóm nghiên cứu này tiếp nối công trình kinh điển

Cùng lên xe bus, chọn chỗ ngồi đi tàu lửa, lái trên đường như chiếm không gian nhà cửa: chủ đề sử dụng phương tiện giao thông (3) Read More »

“Mời phản hồi, tôi xin hoan nghênh mọi ý kiến đóng góp!”

Bao nhiêu lần bạn nghe lãnh đạo hoặc đồng nghiệp đề nghị như thế? Trên bề mặt của phát ngôn “Tôi hoan nghênh mọi góp ý” khẳng định ai đó được chấp nhận với chuyện phản hồi. Nó lắm khi đơn giản hàm ý rằng mọi người được chào đón và mời gọi chia sẻ

“Mời phản hồi, tôi xin hoan nghênh mọi ý kiến đóng góp!” Read More »

Khi già rơn rồi, các bài hát trở nên ít buồn bã hơn…

“Anh hát lên, nhớ gì trong mắt em; anh hát lên, còn có em, ôi tuyệt vời… Anh hát lên, nhớ về chiều mưa buồn, mưa vẫn rơi, hoa ngập lối đường về…” Âm nhạc là thứ công cụ quyền năng trong việc biểu đạt và làm truyền dẫn các cảm xúc. Tôi chợt nhớ

Khi già rơn rồi, các bài hát trở nên ít buồn bã hơn… Read More »

Phim tài liệu Nhân học: Các khung tham chiếu cho sự hiểu biết về bản sắc nhân dạng, văn hóa – ngôn ngữ và đời sống xã hội

Tạo một tiêu đề dài ngoẵng thế trong khi thời gian còn lại trong ngày chưa tới nửa tiếng đồng hồ, âu cũng là cố tình phản ánh ít nhiều tương hợp với những gì mà bộ phim Đội tuyển liên quốc gia gợi ra trong tâm trí tôi tối nay. Tập trung vào giai

Phim tài liệu Nhân học: Các khung tham chiếu cho sự hiểu biết về bản sắc nhân dạng, văn hóa – ngôn ngữ và đời sống xã hội Read More »

Scroll to Top